PRESENTAZIONE: L'ISTITUTO
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| L' Istituto Statale di
Istruzione Classica, Scientifica, Magistrale e Professionale "R. Del Rosso"
di Orbetello nell'attuale composizione nasce nel 1999 dall'accorpamento (
decreto del Provveditore agli Studi di Grosseto prot. n°21268 del26/07/99 )
del Liceo Classico ( già autonomo dal 1967) con il Professionale per il
Commercio ed il Turismo ( autonomo dal 1987). |
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Dopo il biennio
comune, l'Istituto Professionale consente agli studenti di conseguire i
seguenti diploma
di qualifica :
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| Il Liceo ubicato in
via Pola N°1 consente agli studenti conseguire i seguenti diplomi: |
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Dall'anno scolastico
2003/2004 è stato attuato un tempo scuola di cinque giorni (
settimana
corta), nel contempo sono state aumentate le ore di informatica e di inglese
che continua sino all'ultimo anno di corso.
Attività principali /
Percorsi formativi offerti / settori di riferimento
I settori di
formazione professionale sono due : commercio e turismo. In ogni settore
sono due i livelli
formativi proposti: un primo livello, quello di operatore, che viene
raggiunto al termine del terzo anno
con un esame di qualifica, un secondo livello, quello di tecnico, che viene
raggiunto alla fine del quinto anno con un esame di stato. Nei due anni di
corso post-qualifica gli studenti frequentano obbligatoriamente un'area
professionalizzante, organizzata in integrazione con Centri di Formazione
Professionale e con Aziende e Associazioni, nella quale si specializzano su
un aspetto specifico del settore di studio insieme alle forze sociali ed
economiche del territorio in modo che la preparazione raggiunta sia subito
spendibile nel mondo del lavoro. In questi percorsi sono previste circa 900
ore annue di materie curricolari e 250/300 ore annue di area di
professionalizzazione, comprendenti circa 4 settimane annue di stage
aziendale.
L'Istituto ha attivato
vari scambi culturali tra studenti, allo scopo di vivere per qualche
settimana la
realtà di altre scuole o per fare stage in aziende estere.Sempre nel primo
triennio vengono organizzate
varie attività che aiutano nella formazione dell'individuo, tra questi: il
Laboratorio Teatrale, senza trascurare i recuperi disciplinari.
Le altre attività
dell'Istituto sono le seguenti:
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" Attività
curricolari extra disciplinari (Educazione alla salute, Antidispersione,
Orientamento) |
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" Attività
integrative curricolari (
Progetti di integrazione alunni H, accoglienza
alunni stranieri ) |
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" Attività di scuola
lavoro ( Stages) |
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" Percorso di terza
area del post qualifica (2006/2007), Operatore immobiliare, Addetto ai
servizi informatici per il turismo, Addetto informatico ed alla
programmazione HTLM)) |
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" Attività di
Formazione Continua (Corso Serale Operatore della gestione aziendale,
Corsi per adulti) |
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" Progetto
IN.FORMA.ZIONE |
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" Progetto ES.MAR.T |
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" Attività extra
curricolari (Sportello Help) |
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" Attività in rete |
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" Organizzazione
Corsi ECDL |
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" Portfolio
Linguistico |
L'Istituto inoltre è
stato accreditato presso la Regione Toscana come
Agenzia Formativa al 2003
e può accedere ai bandi di finanziamento FSE per la realizzazione di
progetti formativi. Inoltre e' Agenzia Formativa per l'apprendistato dal
2001.
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e-mail :
agenziadelrosso@tiscali.it |
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 Data la diversità
delle due scuole per quanto riguarda obiettivi e finalità specifiche il POF
è stato articolato in tre diverse fasi:
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Definizione degli
obiettivi educativi generali e trasversali, comuni alle due scuole |
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Definizione degli
obiettivi specifici e professionali, separatamente per le due scuole |
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Integrazione fra le
due scuole per una scuola sinergica di utilizzo delle risorse diverse per
obiettivi comuni. |
IL POF:
Descrive il Piano
Annuale delle Attività dell'Istituto. Definisce le modalità organizzative e
gestionali attraverso le quali le attività previste vengono organizzate.
Decide come le risorse professionali e finanziarie vengono utilizzate in
coerenza con gli obbiettivi e le finalità del POF, con i compiti
istituzionali e con le finalità proprie dell'Istituzione.
Nel momento in cui la
scuola si appresta a definire il piano annuale delle attività essa,
attraverso il POF, ha già definito :
" Le scelte educative":
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Finalità ed
obiettivi istituzionali |
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Bisogni educativi
specifici del contesto ambientale |
" Le scelte curriculari ed
extracurriculari":
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Discipline e
attività del curricolo obbligatorio comune ed opzionale ed il relativo
monte ore annuale |
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Obiettivi generali
trasversali e disciplinari |
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Temi ed argomenti
essenziali |
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Modalità di
strutturazione dei percorsi |
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Progetti di
particolare rilevanza, discipline ed attività facoltative |
" Le scelte didattiche":
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Criteri generali di
conduzione delle attività didattiche e di gestione delle variabili della
organizzazione didattica |
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Modalità di
intervento in rapporto alle differenze individuali |
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Criteri generali da
seguire per la valutazione |
" Le scelte
organizzative":
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Linee guida e
criteri generali sulle modalità di funzionamento degli organi collegiali |
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Utilizzazione del
personale |
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Modalità di
comunicazione e coordinamento |
"
Le scelte finanziarie":
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Fondi disponibili e
criteri di gestione in rapporto alle scelte educative, curriculari,
didattiche ed organizzative. |
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